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J-ToKL 소개
기초국어능력인증시험
평가 대상
한국어를 모국어로 하는 초등학교 3학년~ 중학교 2학년
평가 목표
- 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기에 관한 종합적인 국어사용능력 평가
- 정확하고 효율적인 텍스트 수용 능력(문해력) 평가
- 주체적이고 효과적인 표현 능력, 논리적이고 규범적인 대응 능력 측정
시험 특징
- 초등학생, 중학생의 종합적인 국어 능력을 평가할 수 있도록 교육과정의 학년군별 구분에 맞추어 평가등급을 1급, 2급, 3급의 시험
- 평가 영역은 국어과 교육과정의 영역별 구분을 따름
평가 영역은 국어과 교육과정의 듣기·말하기·읽기·쓰기·문법·문학의 영역을 평가 영역으로 설정하고, 개별 범주에 대한 평가뿐만 아니라 영역 간에 통합적으로 평가하여 창의 융합형 인재에게 필요한 통합적인 의사소통 역량을 평가
- 평가요소는 대학수학능력시험 언어 영역의 특성을 반영
평가 비중에 있어서 전 영역의 문제를 고루 평가하되, 대학수학능력시험의 언어 영역에서 60% 이상을 차지하는 읽기 영역의 비중을 고려하고, 부정 발문을 통해 사고력을 확인하고, 다양한 매체 자료를 활용한 문제를 출제